¡Hola a todos y todas!
Antes de comenzar con la exposición de las lecturas y las posibles actividades, quería hacer una breve explicación sobre las distintas personas que conforman la realidad trans, ya que como no se suele explicar en las aulas mucha gente todavía desconoce esta realidad y a todas las personas que engloba.
Por consiguiente, la realidad trans se conforma por las personas transexuales, transgénero y personas pertenecientes al género no binario.
Por un lado, las personas transexuales son personas que no se sienten identificadas con su sexo biológico, por lo que pertenecen al género contrario. Por ejemplo, una persona con el sexo biológico masculino, pero que de género pertenece al femenino, y viceversa. Además, las personas transexuales suelen sentir rechazo hacia su sexo biológico, por lo que suelen acceder a procesos hormonales para frenar el desarrollo y muchas personas, después, se someten a procesos quirúrgicos para una reasignación del sexo biológico.
Por otro lado, las personas transgénero son personas que tampoco sienten concordancia entre su sexo biológico con el género, por lo que aunque tengan el sexo biológico femenino pertenecen al género masculino. Sin embargo, las personas transgénero no sienten rechazo hacia su sexo biológico, sino que se sienten a gusto y no les importa tener un determinado sexo biológico y ser del género contrario.
En cuanto a las personas pertenecientes al género no binario, son personas que no se identifican ni con el género femenino ni con el masculino y, además, no necesitan catalogarse en ninguno de ellos. Por tanto, las personas del género no binario defienden eliminar el binarismo impuesto por la sociedad porque desde que nacemos se nos clasifica en si somos una chica o un chico.
En definitiva, la realidad trans defiende eliminar el binarismo para así suprimir también lo que es considerado roles de mujer o de hombre, eliminar la imposición de que haya una concordancia entre el sexo biológico y el género y suprimir la norma heteronormativa, para que de este modo, se pueda alcanzar una sociedad equitativa e igualitaria. 
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